lunes, 20 de julio de 2009

Preparaciòn del Docente Moderno


ACCIONES DEL ORIENTADOR

1.Con la Familia:

•Incorporar a los Padres y Apoderados al proceso educativo.
•Incorporar a los Padres y Apoderados al trabajo de los OFT.
•Entregar a los Padres y Apoderados un espacio físico dentro de la UE.
•Celebrar el día de la Madre, del Padre y del Apoderado.
•Integrar a los Apoderados a las actividades programadas por la UE en sus distintos ámbitos.
•Crear un clima de confianza y comunicación efectiva entre Docentes y Apoderados.
•Invitar a encuentros de la Familia con la cultura (Talleres, Artesanía, Teatro, etc.)
•Incentivar la incorporación de los Padres al Equipo de Gestión Escolar.
•Participar en la elaboración, puesta en marcha y evaluación correctiva del PEI.
•Elaborar Proyectos tendientes a desarrollar un Programa de Educación Familiar para comprender los cambios que ocurren en la Adolescencia, Uso del tiempo libre por parte del Adolescente, Compartir un Proyecto de Vida, ¿Cuál es mi carrera? etc.
•Retomar las Escuelas para Padres y crear espacios de conversación en las temáticas propias de ellos.
•Realizar y asesorar Talleres Laborales con vistas a mantener activo un Stand de Bienestar.
•Incentivar a los Centros de Padres y Apoderados para que obtengan una Personalidad Jurídica que les permita postular a Proyectos que los beneficien directamente.
•Utilizar las Profesiones u Oficios de los Padres y Apoderados en beneficio de actividades curriculares.

1.Con la Unidad Educativa:

•Abrir la Escuela a la Comunidad.
•Realizar Trabajos Individuales y/o grupales relativos a programas de Orientación para la Carrera.
•Llevar a cabo Talleres de Reflexión con temáticas en torno a la Educación en Valores Integrando a los Docentes, Padres y Alumnos.
•Programar Jornadas de Reflexión en torno a los desafíos que presentan los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, y su impacto en la Educación.
•Apoyar la inserción curricular de los Temas Transversales que exige la formación integral del educando.
•Evaluar a los Padres y Apoderados frente a la acción educativa que desarrollan con sus hijos e hijas.
•Fruto de lo anterior, elaborar cartillas educativas con elementos que sean bases de apoyo para la acción educativa familiar.
•Asesorar a los Docentes en los programas semanales de Efemérides.

1.Con los Alumnos:

•Dirigir junto con los Profesores Asesores del Centro de Alumnos y la Directiva del CEAL el Consejo General de Profesores Jefes y Presidentas de Microcentros con la finalidad de construir espacios de integración democrática y generación conjunta de ideas.
•Asesorar al CEAL entregando los lineamientos transversales y promoviendo acciones concretas de Bienestar Estudiantil.

lunes, 13 de julio de 2009

IMPORTACIA DE LA ORIENTACION EDUCATIVA

Algo importante en la educación preparatoria es la Orientación Educativa, que a través de sus diversas formas como son la orientacion escolar, académica, vocacional, psicológica, familiar y social, coadyuva en el proceso de formación de los educandos con acciones de planeación y ejecución de actividades dirigidas al conocimiento y normatividad de la Institución a la que ingresan, la adquisición de una metodología de estudio, la definición o síntesis como personas, la elección de carrera, la identificación e integración de su rol frente a la sociedad.

La Orientación Educativa incide en toda la población estudiantil a través de la atención en dirección durante los seis semestres, a través de actividades como la valoración vocacional, visitas a universidades, empresas, conferencias, talleres, etc.

Como tarea educativa tiene la finalidad “orientar para la vida”. Se trata, por tanto, de un elemento básico para que el proceso educativo sea de calidad ya que va a permitir:

1) realizar un ajuste del currículum a la realidad del centro,
2) prevenir posibles dificultades de aprendizaje,
3) proporcionar al alumnado ayuda en el ámbito personal, académico y profesional.

No podemos descartar en la Orientación Educativa la Palabra de Dios que es la máxima autoridad en educación, porque Dios es el máximo psicólogo y Aquél que nos indica el camino.

Diciplia Orientadora

La Orientación Educativa, es "la disciplina que estudia y promueve durante toda la vida, las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular armónicamente su desarrollo personal con el desarrollo social del país", concepto propuesto en el Documento base , que afronta desde su origen formal , diversas vicisitudes referidas a su enfoque, modalidades de operación y estructura en los planes y programas de estudio del Sistema Educativo Nacional, SEN.

Esta acción orientadora –coordinada por el Departamento de Orientación en la ESO y por los Equipos Psicopedagógicos en Educación Infantil y Primaria– es tan compleja como la propia actividad docente por lo que abarca un gran número de aspectos y técnicas.

Apoyo al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Es el conjunto de ayudas para que el profesor organice con mayor eficacia su actividad y que faciliten la mejora del rendimiento en los alumnos. Se trata de intentar dar respuesta a preguntas del tipo: ¿Cómo atender en el aula los distintos niveles de conocimiento y la disparidad de grados de motivación y de capacidades de los alumnos?

Orientacion Academica y Profesional

A través de los profesores, los alumnos reciben ayuda para adquirir un mejor conocimiento de sí mismos e información sobre las alternativas que les ofrecen durante sus estudios y las opciones que tendrán al concluirlos tanto en el mundo académico como en el laboral... En definitiva, se trata de que los alumnos aprendan a tomar decisiones en relación con su futuro inmediato.

La Orientacion Educativa

La orientación educativa es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los profesores y padres, con el objetivo de constribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito especifico de los centros escolares.

Según otra definición, la orientación educativa es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del país. La orientación educativa funciona como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje, ya que brinda herramientas para que el profesor pueda organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la mejora del rendimiento de los alumnos.